Bij De Parkieten, een locatie voor buitenschoolse opvang van de Klimboom in Vinkeveen, werken vier collega’s. Gezellig, dat is het er zeker. Maar ieder heeft ook zo zijn verantwoordelijkheden. En alles bestaat uit samenwerken, veel meer dan je zou denken.
Roos, Jacqueline, Janette en Kelly vormen een hecht team. Ze hebben, samen met de 30 kinderen die ze opvangen per dag, veel lol en plezier in hun werk. We praten met hen over hun teamwork.
Hoe werkt dat eigenlijk, een bso-locatie runnen met een team?Roos: “We hebben een teamleider. Die is niet dagelijks op de groep, maar doet wel invalbeurten om een beetje contact te houden. Met haar bespreken we de lopende zaken regelmatig. Wij bespreken en verdelen zelf alle andere taken onderling.”
Hoe verdelen jullie de taken?Janette: “Degene van ons die bijvoorbeeld de meeste uren werkt, krijgt taken waarover bijvoorbeeld ouders dagelijks informatie vragen. Anderen krijgen taken die ze ook wekelijks een keer kunnen doen. En ook bekijken we wie voorkeuren voor bepaalde taken heeft en zo worden de taken onderling verdeeld. Zo hebben wij de taken rondom administratie, schoonmaak, hygiëne, kindlijsten, oudergesprekken enz. binnen ons team verdeeld. Andere taken verdelen we gewoon per dag, bijvoorbeeld wie welke groep kinderen van school gaat halen.”
Een Pedagogisch Medewerker is veel individueel bezig met kinderen. Is samenwerken dan wel zo belangrijk?Roos: “Natuurlijk! Alles draait hier om samenwerken. We hebben iedere dag een overleg voordat de kinderen binnen komen. Daarin bespreken we het dagprogramma, we geven elkaar informatie over welke kinderen die dag niet komen en waarom ze er niet zijn. En we praten regelmatig met elkaar door hoe de kinderen het doen.”
Janette: “Dat is heel belangrijk want jij kunt op een gegeven moment wel het gevoel hebben dat een bepaald kind zich wel of niet lekker voelt binnen de groep maar je wil ook weten of je collega’s dat ook zo zien. Als we ouders willen wijzen op dingen die bij hun kind niet zo goed gaan, moeten we er wel van overtuigd zijn, dat er ook echt iets aan de hand is.”
Wat is de professionele uitdaging aan het werken hier?Jacqueline: “Ik vind het heel goed dat we hier een pedagogische coach hebben. We rapporteren regelmatig over het welbevinden van de kinderen, zo houden we heel goed bij of kinderen zich lekker in hun vel voelen bij ons. De pedagogisch coach helpt ons daarbij met adviezen. Dat vind ik zelf erg goed, want daardoor zie je ook meer dingen bij kinderen. Ook vind ik het leuk dat we regelmatig vakspecialisten uitnodigen in de groep. Dat kan een toneelspeler zijn, of een beeldhouwer of een muzikant, die dan een hele middag specifiek iets met de kinderen gaat doen dat met zijn of haar vak te maken heeft. Op die manier bied je wel iets heel leuks aan”.
Wat gebeurt er als er iets met het gebouw aan de hand is?Roos: “Dan bellen ze mij. Eigenlijk heeft de Klimboom een centraal nummer waar hulpdiensten naar kunnen bellen bij calamiteiten, maar Vinkeveen is toch een beetje ons kent ons, en ik woon hier vlakbij. Dus ik doe dan meestal ook wel de afwikkeling en aangiftes en zo. En natuurlijk hebben wij onze klusjesman.”
Janette: “Maar als er wat met het gebouw is hoeven we zelf eigenlijk niks te doen. Kijk, een lamp kan ik zelf wel vervangen, en zo doe je wel meer dingen zelf. We hebben natuurlijk wel een flinke checklist, die we regelmatig nalopen om te zien of alles er nog wel is en nog goed werkt. Dat zijn gewoon de verplichte protocollen.”
Hoe wordt je verder nog ondersteund in je werk?Janette: “Ik vind het heel goed dat er nu een Intranet is: ons handboek en alle formulieren staan op intranet. Vroeger moesten we iedere wijziging zelf in een map aanbrengen, nu wordt dat centraal gedaan. Dat scheelt een heleboel werk, en dat is echt veel handiger. Tenminste als het werkt (lachend), is het heerlijk.”
Gedurende het interview zit Kelly, die nog in opleiding is, instemmend te knikken. Wat is nu voor haar de lol van het werken in een bso?Kelly: “Ik word gewoon altijd vrolijk van kinderen, ook als mijn dag soms minder vrolijk begint. Mensen zeggen hier wel eens, wat een lawaai, dat jullie daar tegen kunnen. Wij groeien er tijdens die middag in en zien het als kinderen die vrolijk spelen.
Janette: “(Grinnikend) ik vind het vaak ook wel leuk als ik in de zomer terugkom en tegen mijn vriend kan zeggen: “Zo hard gewerkt joh, de hele dag aan de Vinkeveense plassen geweest”. Maar zeg er dan wel even bij dat je zo’n hele middag wel de verantwoordelijkheid draagt over een groep kinderen. Ze moeten tenslotte ook weer allemaal gezond en wel thuis komen.”
Je hoort wel eens de klacht: ik kan geen volle werkweek werken in de bso. Klopt dat?Jacqueline: “Ja, gedeeltelijk, want je hebt als basiscontract meestal niet meer dan 25 uur per week gemiddeld in 4 dagen. Maar je kunt er allerlei dingen bij doen: voorschoolse opvang, OR, studiedagen voorbereiden, invalbeurten doen. Er is echt altijd werk voor wie meer wil werken.”
>> meer verhalen van collega's
